Cuatro proyectos singulares

Cuatro acciones educativas en las que confluyen reflexión sobre la práctica docente e innovación educativa en las que se encuentran implicados la mayor parte de los profesionales del Centro. La psicomotricidad se concibe como la posibilidad de producir transformaciones en el psiquismo humano a través de la acción y del movimiento. La expresión plástica consiste en la ejercitación de la mano y la mente y constituye una de las actividades más sugerentes y ricas para mostrar el potencial creador de los niños. La comunicación conforma uno de los pilares básicos de la relaciones humanas, por lo que dotar a una persona de un medio de comunicación es un derecho y una responsabilidad ética. La estimulación sensorial facilita el bienestar físico y psíquico como pórtico para el reencuentro con uno mismo y con el mundo. Por todo esto, estas cuatro acciones educativas enmarcan los aprendizajes escolares.