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Evaluación sistemática de sesiones en aulas multisensoriales

Programa de registro y análisis de datos: aplicación web Multisensorial (http://catedu.es/multisensorial)

El objetivo principal de este instrumento consiste, tal como se informa en la página de inicio de la aplicación, en llevar a cabo un registro y evaluación sistemáticos de datos derivados de la intervención educativa en aulas multisensoriales y de relajación con el fin de obtener conclusiones válidas y fiables sobre las respuestas de diferentes poblaciones con distintos tipos y grados de discapacidad.

Esta nueva aplicación web se ha podido llevar a la práctica gracias a la colaboración del CATEDU (Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación), con sede en Alcorisa (Teruel) cuyos profesionales han puesto todo su entusiasmo y saber hacer para conducir a buen puerto esta empresa. También se ha contado con una importante subvención del Programa ARCE del Ministerio de Educación para llevar a cabo el proyecto titulado La metodología de la estimulación sensorial en la práctica educativa en los centros de educación especial durante los cursos 2009/10 y 2010/2011.

La herramienta contiene una página inicial de noticias relacionadas con el universo de las aulas multisensoriales en la que tienen cabida experiencias de distintos profesionales que quieran poner en común sus trabajos e investigaciones.

La aplicación Web se estructura en tres niveles. El primero corresponde al Administrador general, cuyo responsable es CATEDU, que se encarga de los aspectos legales y de la privacidad de la información así como de dar de alta a los centros e instituciones que quieran utilizar la herramienta que se ofrece de manera gratuita.

El segundo corresponde al Coordinador, cuyo responsable es el Colegio Público de Educación Especial Gloria Fuertes de Andorra (Teruel), que acometerá las tareas de renovar la página de noticias; actualizar los distintos instrumentos de evaluación y solventar las dudas de los usuarios en el uso de la aplicación.

El tercero corresponde al Responsable, designado por cada una de las instituciones o centros registrados, cuya labor principal consistirá en introducir los datos de usuarios y de sesiones para poder obtener los correspondientes resultados y gráficas de evolución de los sujetos.

Los instrumentos de registro seleccionados engloban, entre otras, las siguientes respuestas:

  1. Reacciones psicofisiológicas, tales como aumentos y descensos de tono muscular, de tasa cardiaca, de frecuencia respiratoria, de presión sanguínea, etc.
  2. Cambios en la capacidad de atención a diversos estímulos visuales, auditivos, táctiles, etc.
  3. Descensos en conductas disruptivas, en los niveles de agresividad hacia sí mismo o hacia los otros y en los movimientos estereotipados.
  4. Modificaciones en las respuestas comunicativas tales como aumentos de vocalizaciones, de sonrisas y risas, de gestos para demandar interacciones, descensos en las conductas autolesivas y de agresión al otro, etc.

Los resultados obtenidos de la implementación de este sistema de registro permitirán mejorar la eficacia de la actividad desarrollada dentro del aula multisensorial, así como evaluar la repercusión mayor o menor de determinadas actividades sobre cada usuario.

El desarrollo de la aplicación web multisensorial ha permitido que el registro, los datos y los resultados del trabajo en estas aulas tengan un acceso fácil vía web para todos los centros que lo soliciten, lo que abre un nuevo campo de intercambio de conocimiento. Los tres centros del proyecto ARCE ya citado han sido los primeros en experimentar este instrumento informático y en poner de relieve las bondades y también algunas críticas.

 
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